Feeds:
Entradas
Comentarios

Los alumnos de tercer año que asisten a la Formación Complementaria, en este caso, el taller de Prevención de Adicciones, estuvieron conociendo y poniendo en práctica (en forma de simulacro) las diferentes técnicas de primeros auxilios y reanimación cardio-pulmonar (RCP).

Creemos en la formación integral de nuestros alumnos, es por eso que hemos decidido instruirlos y brindarles el espacio para que puedan poner en práctica estas herramientas de vital importancia en la vida de cualquier ciudadano.

Estas actividades están a cargo de los Profesores de Educación Física Beltrán Gasquet y Walter Lizarsoain.

Invitamos a todos los profesores a sumarse a estas actividades y plantear o proponer nuevas.20140806_154404_wm20140806_154251_wm (1)20140806_154410_wm

1-7 de Agosto:

Semana Mundial de la Lactancia Materna

lactancia

La leche materna es el único alimento que el niño/a necesita para los primeros seis meses de vida. Otro tipo de alimentos o bebidas, inclusive de agua, aumentaría el riesgo de que tenga diarrea u otra enfermedad. La leche materna es la “primera inmunización” del bebé, no existen formulas alternativas para su protección.

En1979, ante la disminución de las tasas de lactancia materna a nivel mundial, UNICEF y la Organización Mundial de la Salud (OMS), organizaron una reunión sobre la alimentación del lactante y niño pequeño. El resultado fue la recomendación de un Código Internacional para controlar las prácticas de comercialización de fórmulas infantiles y otros productos utilizados como sucedáneos de la leche materna, es decir, como sustitutos parciales o totales de la leche materna.

En Mayo de 1981, la Asamblea Mundial de la Salud (AMS) aprobó el Código Internacional de Sucedáneos de la Leche Materna.
Desde 1981, 24 países adoptaron el código en su totalidad o parcialmente y otros 27 países incorporaron a su legislación nacional muchas de las normas allí estipuladas.

La Conferencia Internacional de Nutrición del 1992 en Roma, definió que una de las principales estrategias para disminuir el hambre y la desnutrición es a través de fomentar la lactancia materna, concluyendo que una de las acciones para aumentar los índices de la lactancia materna en el mundo es la implementación del monitoreo del Código Internacional. Dicho Código, 25 años después, sigue siendo “la piedra angular” para las autoridades de salud pública en regular algunas normas básicas como:

  • No anunciar sucedáneos de leche materna, biberones, ni tetinas
  • No obsequiar muestras gratuitas a las madres
  • No realizar promociones en los sistemas de salud, que incluye no ofrecer suministros de fórmula gratis o a bajo costo
  • No permitir que se entreguen donaciones o muestras gratuitas a las/los trabajadoras/os de la salud
  • No utilizar fotografías de bebés, ni palabras que idealicen la alimentación artificial en las etiquetas de los productos; la información provista a las / los trabajadoras/es de la salud debe ser científica y objetiva
  • La información sobre alimentación artificial, incluyendo la que aparece en las etiquetas, deberá explicar los beneficios y superioridad de la lactancia materna y alertar sobre los peligros relacionados con la alimentación artificial

La implementación del Código es fundamental para la salud de los lactantes y niñas/os.

A pesar de los desafíos que suponen los trastornos sociopolíticos, la pandemia del VIH y los desastres naturales y aquellos ocasionados por la humanidad, hay una mayor cantidad de mujeres que practican la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses. No obstante, aún en aquellos lugares en donde la lactancia materna es parte de la cultura, las condiciones podrían no ser óptimas; y cuando la práctica común es la alimentación artificial, las consecuencias podrían ser nefastas.

El demorar o restringir la toma de leche materna y sustituirlas con otros productos antes de los seis meses, continúa siendo la práctica común que aumenta el riesgo de infecciones, alergias, enfermedades de largo plazo y muerte.

La alimentación con leche materna y la buena nutrición en la infancia son aspectos cruciales para lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio y, en particular, los que se refieren a la supervivencia infantil, como reducir en dos terceras partes la tasa de mortalidad entre los menores de cinco años para 2015, erradicar la pobreza extrema y el hambre.

UNICEF trabaja con aliados, gobiernos y comunidades para proteger y promover la lactancia natural, apoyando leyes nacionales relacionadas con la alimentación de los recién nacidos, mejorando la atención pre y posnatal y brindando recursos a las madres primerizas a nivel de las comunidades. Otra gran prioridad para UNICEF es apoyar la lactancia materna durante las situaciones de emergencia, cuando las malas prácticas alimentarias suelen contribuir a la mortalidad infantil.

Fuente: unicef.org

En el marco del “Día internacional de lucha contra el narcotráfico y el uso indebido de drogas”, el pasado 26 de junio se realizó la sexta Marcha por la Vida.

Bajo el lema “La paz y la vida están en tus manos. No a la droga, no a la violencia”, la misma fue convocada por el Instituto John Kennedy y la ONG Red por la Vida. Comenzó a las 15.30 hs. desde Plaza San Martín y se desplazaron por calles Sarmiento, Maipú,  Pte. Perón, España, Bartoloni, Matanza y de nuevo por Sarmiento hasta llegar a Plaza San Martín 
Nuestros alumnos de 3° C.B.C  realizaron pancartas para exponer en dicha marcha y fueron acompañados por los profesores Walter Lizarzoain, Beltrán Gasquet, la Rectora Dora Novelli y la Madre Superiora de la Institución.

marcha

NOVENA  EN HONOR  a Ntra. Sra. del  HUERTO

   23 de Junio al 1 de Julio 2014                   virgen

“Anunciar y vivir el Evangelio en Familia, de la mano de nuestra Madre del Huerto”

Horario: Rosario 15:30 hs.y MISA 16:00 hs. En la  Capilla del Colegio

LUNES  23-  Familia Patrimonio de la Humanidad-

- 2º Grado – 1 Año

 MARTES 24- Familia: Imagen de Dios Trinidad

3º grado y 2º año

  MIERCOLES 25- Familia y dignidad Humana-

4º Grado  y 4º año

JUEVES 26 –Familia Responsable de la creación

-5º Grado y 5er  año

VIERNES -27 –Familia Escuela de Santidad

-1º Grado  y 3º año

SABADO – 28 – Familia Primera Evangelizadora

- Cofradía- Molagi- U:P:F- Exalumnas/os, Docentes,Preceptores, Personal Administrativo, ordenanzas.

DOMINGO- 29 –Familia Escuela de Oración

– Nivel Inicial 4 y 5 años, con sus docentes y familias.

LUNES- 30 –Familia Iglesia Domestica

- 6º Grado  y 6º  año.

MARTES 1/07-Familia cuna de las Vocaciones

– Familia Huertana Gianellina

MIERCOLES  2 DE JULIO “FIESTA de Ntra. Sra. del HUERTO”     Nos encontramos en la plaza San Martín  a las 10:00  hs para  homenajear a María.              

  MISA 10,30 hs. Parroquia Ntra. Sra. de Aranzazu..

 

padreHoy queremos agasajar a todos los padres en su día con este cuento que nos hace reflexionar sobre la importancia de la figura y presencia paterna en la vida de nuestros hijos. Para todos ellos un muy feliz día.

En la reunión de padres de familia de una escuela, la directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos. Ella entendía que aunque la mayoría de los padres de la comunidad eran trabajadores, debían encontrar un poco de tiempo para dedicar y pasar con los niños. Sin embargo, la directora se sorprendió cuando uno de los padres se levantó y explicó, que él no tenía tiempo de hablar con su hijo durante la semana.

Cuando salía para trabajar era muy temprano y su hijo todavía estaba durmiendo y cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el niño ya estaba acostado.

Explicó además, que tenía que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia. Dijo también que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho e intentaba reemplazar esa falta dándole un beso todas las noches cuando llegaba a su casa y para que su hijo supiera que él le había ido a ver mientras dormía, hacía un nudo en la punta de la sábana. Cuando mi hijo despierta y ve el nudo, sabe que su papá ha estado allí y lo ha besado. El nudo es el medio de comunicación entre nosotros.

La directora se emocionó con aquella singular historia y se sorprendió aún más cuando comprobó que el hijo de aquel hombre era uno de los mejores alumnos de la escuela.

Este hecho nos hace reflexionar sobre las muchas formas en que las personas pueden hacerse presentes y comunicarse con otros. Aquél padre encontró su forma, una forma simple pero eficiente. Y lo más importante es que su hijo percibía a través del nudo, todo el afecto de su papá.
Algunas veces nos preocupamos tanto con la forma de decir las cosas que olvidamos lo principal que es la comunicación a través del sentimiento.

Simples detalles como un beso y un nudo en la punta de una sábana, significaban para aquél hijo, muchísimo más que un montón de regalos o disculpas vacías.

Es válido que nos preocupemos por las personas, pero lo más importante es que ellas sepan y puedan sentir nuestra preocupación y cariño por ellas.

Para que exista la comunicación, es necesario que las personas «escuchen» el lenguaje de nuestro corazón, ya que los sentimientos siempre hablan más alto que las palabras.

Es por ese motivo que un beso, revestido del más puro afecto, cura el dolor de cabeza, el golpe de la rodilla o el miedo a la oscuridad.

Las personas tal vez no entiendan el significado de muchas palabras, pero saben distinguir un gesto de afecto y amor, aunque ese gesto sea solamente un nudo en la sábana. Un nudo cargado de afecto, ternura y amor.”

 

La cicatriz

Una niña invitó a su madre a una reunión de padres y maestros que se celebraba en la escuela primaria a la que asistía. Aunque la niña no deseaba que fuera, la madre aceptó la invitación. Sería la primera vez que sus compañeros de clase y su maestra vieran a su madre, y le daba vergüenza su aspecto. A pesar de que era una hermosa mujer, había una gran cicatriz que cubría casi todo el lado derecho de su rostro y la niña le impresionaba tanto que nunca quería hablar acerca de por qué o cómo se la había hecho.

En la conferencia, la gente quedó impresionada con la bondad y la belleza natural de su madre, a pesar de la cicatriz, pero la niña seguía avergonzada y se ocultó de todos. Sin embargo, se mantuvo a una distancia que le permitía escuchar lo que decían su madre y su maestra en una conversación, y esto fue lo que oyó: –¿Cómo se hizo esa cicatriz en la cara? Le preguntó la maestra. La madre respondió: –Cuando mi hija nació, se incendió la habitación en la que dormía. Todos tenían demasiado miedo de entrar, porque el fuego estaba fuera de control, de manera que me arriesgue y entré. Cuando corría hacia su cuna, vi que caía una viga del techo y me lance sobre mi hija para protegerla. El golpe me dejó inconsciente, pero gracias a Dios, entró un bombero y nos salvó a las dos. Esta cicatriz me acompañará por siempre, pero nunca lamentaré haber hecho lo que hice.

En ese punto, la niña se dio cuenta del sacrificio que su madre había hecho para salvarla y corriendo hacia ella con lágrimas en los ojos, la abrazó y la tomó de la mano durante el resto del día.

Esta historia, me recuerda que también cuando estemos ante la presencia de Jesús podremos ver las cicatrices en sus manos, sus pies y costado. Y que Él, como la madre de la historia puso su vida para salvarnos de la muerte eterna.

Los hombres, sabemos reconocer los actos de valor y damos medallas de honor y declaramos héroes, a todos aquellos que han hecho algo por el bien de los demás, arriesgando su propia vida.
¿Serías capaz de reconocer como héroe, a Aquél que murió en la cruz del calvario para salvarte de la muerte eterna?

«Jesús se merece, sin ningún género de dudas, ser el Héroe de nuestra vida»

Extraído de www.reflexionesparaelalma.net

Bases del I Concurso de Fotografía Digital

concurso fotograficoWEl Inst. Ntra. Sra. del Huerto invita a participar en su 1° Concurso de Fotografía Digital, de acuerdo a las siguientes bases:

Artículo 1°.- Podrán participar en el certamen fotográfico todas los alumnos regulares del establecimiento desde 6º grado de la escuela primaria Nº 89 “Manuel Belgrano” hasta 6º año de la escuela secundaria D41.  No obstante lo anterior, el Instituto podrá dejar fuera del concurso a cualquiera de los concursantes que por motivos comprobados previamente, no hayan tenido una participación personal en el trabajo enviado.

Artículo 2°.- El tema del certamen es: “CAPTURA LA VERDADERA AMISTAD”.

Artículo 3°.-  Se permite hasta 2 (dos) fotografías por persona. En caso que se presenten obras en un formato distinto al señalado quedarán automáticamente eliminados del concurso.

Artículo 4°.- El plazo de recepción de las obras será desde el día lunes 30 de junio del 2014 hasta el día viernes 04 de julio del 2014. Las fotografías que no se presenten en el plazo mencionado, no serán consideradas en el concurso.

Artículo 5°.- Los participantes deberán ingresar sus trabajos fotográficos en:

Vía mail a través del correo electrónico de la Institución, huertovictoria41@gmail.com, con la referencia “CONCURSO FOTOGRAFICO”. En asunto el  participante debe ingresar el  nombre de la obra y entregar en biblioteca un sobre cerrado con el nombre de la obra y adentro nombre y apellido del autor. Este sobre será abierto el día de la entrega de premios.

Artículo 6º: La elección de la obra ganadora será determinada por un jurado integrado por docentes de la Institución  y especialistas en fotografía. Para la elección se establecen dos categorías:

MENORES: alumnos de 6º grado de la escuela primaria, 1º y 2º CBC de la escuela secundaria.

 MAYORES: alumnos de 3º CBC y 4º,5º y 6º CSO de la escuela secundaria.

Artículo 7°.- Los resultados del certamen serán dados a conocer el día 11 de julio del 2014. Los nombres de los ganadores serán inapelables y de carácter definitivo.

Artículo 8°.- Se entenderá que toda persona que participe en la promoción, ha conocido y acepta íntegramente estas bases, careciendo de derecho a deducir reclamo o acción de cualquiera naturaleza en contra del organizador y/o de quienes actúen en su nombre. Los Organizadores se reservan el derecho de iniciar las acciones  que procedan en caso de detectar irregularidades durante el concurso, tales como falsificación, suplantación de personas, adulteración de información, duplicación de Internet u otro similar.

Artículo 9°.- El concurso es sólo para cámaras de aficionados y celulares, no se permitirán fotografías scaneadas, photoshop, ni uso o intervención de filtros. La sola duda de los organizadores del concurso puede implicar la eliminación del trabajo enviado.

Artículo 10°.- Cada concursante participará con 2  fotografías. Las fotografías deben ser digitalizadas ya que no se recibirán originales en papel u otro formato. Las obras que no cumplan con todos los requisitos no serán juzgadas ni consideradas, declarándoselas automáticamente fuera del concurso.

 

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.